第36章 提前通气（2/3）
一代人成就大概也就那样了，都懒得相互攀比了，平日里比比带的学生倒也不失一种乐趣。
不过在读了几页之后，郑泽兵心态还是变了些。
论文演算跟论证过程，逻辑极为缜密，思路非常清晰，他想挑些毛病，取笑一番老友竟有无从下手的感觉。
而且行文极为老练，压根不像是本科生的手笔。尤其是算式跟编程部分，以他的水平都很难找出问题来。把论文看过一遍之后，郑泽兵甚至怀疑老友是不是为了自己的面子，帮自家学生作弊了。
花费了整整两个小时，完论文，郑泽兵将论文放到一边，然后摘下眼镜，拿起了办公桌上的手机，直接给付海权拨了过去。
没多久电话便接通：“喂，老付，我，郑泽兵。”
“哈哈，知道是你，你要对自己有点自信，我还没删你号码。”
“你就贫吧。昨天你发给我的论文，我已经看过了。怎么？你是想推荐你这个学生来读我的研究生？你的学生打算往经济这块发展？”
“哎，老郑，先不谈这个，嗯，我记得你之前一直很反对数学建模竞赛让高中生参与的，对吧？”
“是啊，我现在也反对！高中生做个奥数题锻炼数学思维了就够了，搞什么数学建模竞赛？让高中生设计程序，写论文，你说这不是乱弹琴吗？现在一帮大学生论文都还写不明白呢，让一帮高中生搞论文，这不是开玩笑吗？”
“对，你说的对。那如果我告诉你，你看的那篇论文就是今年我们海州双语一中三名高二年级组学生组的队伍最终提交的论文，你怎么说？”
“噗……老郑，开什么国际玩笑？你说这篇论文是博士生写的我都信。高中生？高中生有这能力他还读什么高中？直接可以来给我当助教了。”
“哈哈，老郑啊，我刚看完这篇论文也是这么想的。以为是系统出错了，把大学生组的论文混到高中生组了。结果人家专门核对过了，这就是今年咱们海州高中组的论文。我还专门把那所中学的带队主教练请过来确认过了，你看的那篇还真就是一个高二学生写的，而且……”
说到这里，付海权直接卖起了关子，拖着长音，却没了下文。
“而且什么？把话说全乎了。”
“呵呵，我给你提供这些消息，你没点表示？”
“下次你来京州，我做东，地方你挑，行不行？”
“哈哈，有你这话就行。人家教练说了，那个小组是一拖二的组合。也就是说，7
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