第275章 挖坑(1/4)
这里是江南,而非山东。>
因此刘宗周决定登台讲学时,特意保守了一些。>
如果按照他在山东的学术研究内容来讲,怕是立刻会掀起轩然大波,天下震动。>
饶是如此,他的提问还是引发了极大的冲击。>
刘宗周问出了一个关键性的问题。>
儒学除了可以帮助做官外,还有什么用处?>
远离官场的读书人,普普通通的百姓,学习了儒家之道后,究竟有没有应用到这些学问?>
说穿了,刘宗周就是在质疑儒学缺乏实用性。>
陈子龙年轻气盛,忍不住跳出来。>
“阳明先生曾言,真知即所以为行,不行不足谓之知。知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知,知行功夫本不可离。我辈士人,早已铭记于心,且用之以察。”>
这是在反驳刘宗周的论断。>
你说儒学缺少实用性,可先辈大儒早已告诫我等,要知行合一,学以致用。>
可惜,陈子龙的道行太浅了,焉能和刘宗周这等融会贯通、天地通达的大宗师相比?>
“子曰:‘诵诗三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对。虽多,亦奚以为?’人中作何解?”>
刘宗周直接拿出了孔夫子的原话来。>
你说当今的士人都在贯彻知行合一、学以致用,那好,真的把学问用到对处了吗?>
连孔夫子都说了,即使将诗词吟诵的再好,去从政也不可能成功。出使四方,也没有相应的能力。如此一来,读诗再多,又有何用?>
这就是在说,当今的学问,即使学的再多,但是脱离实际,也是毫无用处的。>
有了陈子龙的铺垫,刘宗周深入展开。>
“以这位先生为例……”>
他随手指了一个朴素的汉子,惹得那人受宠若惊,整个人都晕晕乎乎的。>
刘宗周拱手相询。>
“不知先生作何称呼,从事何业?”>
那人根本就没有想过,名满天下的大儒会来和自己说话,回答的磕磕绊绊。>
“小的……小的叫陈三谢,是……是作坊里的管事。”>
刘宗周再问。>
“可曾读书?”>
陈三谢无比真诚。
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